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Califica del 1 al 6 las siguientes frases, donde 1 es la menos relevante y 6 la que mayor relevancia tiene para ti.
Resolver operaciones matemáticas.
Convivir con animales de todo tipo.
Conocer los compuestos químicos de las sustancias.
Hacer inventarios de lo que hay en un almacén.
Ayudar a un grupo de campesinos a organizarse.
Participar en un jurado que calificará un concurso teatral, en cuanto a escenografía, coreografía y guion de la obra.
Participar en una operación médica.
Organizar los detalles de venta al público en un almacén.
Ayudar en la rehabilitación de los presos.
Manejar instrumentos y aparatos para elaborar productos químicos.
Diseñar la escenografía de un programa televisivo.
Usar una calculadora electrónica.
Conocer las causas que intervienen en la desintegración familiar.
Hacer análisis químicos del agua (su potabilidad).
Manejar con habilidad las cámaras de fotografía y de cine.
Aplicar los principios y leyes de la física.
Determinar la relación entre inversión y utilidad de una empresa.
Conocer a fondo los problemas ecológicos (ecosistema).
Conocer cómo eran nuestros antepasados a través de las pinturas, esculturas y danzas que nos legaron.
Calcular fuerzas y resultantes físicas.
Aplicar los principios de la cadena alimenticia entre las especies, para su conservación.
Hacer programas para educación de los huérfanos de la casa-hogar.
Estudiar a fondo los efectos de la quimioterapia en el hombre.
Determinar las funciones de los empleados en una empresa.
Ser hábil para obtener nuevos compuestos químicos.
Investigar las costumbres de vida entre las clases sociales y sus diferencias.
Conocer cómo funciona la reproducción bacteriana.
Determinar los elementos sociales que estimulan los procesos económicos inflacionarios.
Calcular matemáticamente, a través de una computadora, la probabilidad de éxito en un proyecto cualquiera.
Producir y dirigir audiovisuales, teatro y películas.
Usar modelos matemáticos y físicos para realizar un trabajo.
Llevar el inventario de productos que tiene una bodega, a través de un programa computacional.
Idear nuevas técnicas de pintura, escultura y grabado.
Participar en campañas de educación y concientización política.
Conocer la estructura y las funciones de la anatomía animal.
Hacer experimentos en el laboratorio de química.
Organizar y dirigir una empresa turística.
Ayudar a una persona que pasa por momentos difíciles.
Diseñar fórmulas matemáticas y físicas, aplicables a una labor cualquiera.
Investigar por qué y para qué existe el hombre.
Analizar los elementos químicos de algunas sustancias.
Conocer las causas del suicidio colectivo en algunas especies.
Conocer las causas, consecuencias y soluciones del divorcio.
Determinar, a través del análisis químico, la presencia de alguna enfermedad.
Conocer las causas de la extinción de algunos organismos vivos y cómo evitarla.
Calcular áreas, perímetros y volumen (pueden ser calderas, hornos metalúrgicos, construcciones, etcétera).
Hacer las declaraciones fiscales a una pequeña cámara de comerciantes.
Saber cuáles son las diferencias y semejanzas entre la música, las artesanías y las danzas características de los distintos grupos culturales.
Manejar los productos químicos adecuados a la conservación de alimentos.
Probar nuevos programas computacionales para realizar operaciones numéricas.
Participar en programas educativos que ayuden a evitar el alcoholismo y la drogadicción.
Tener un despacho para asesorar empresas en el mejoramiento de su administración y organización.
Conocer la vida religiosa y artística de las tribus indígenas de nuestro país.
Conocer técnicas de mejoramiento de semillas y ganado.
Conocer técnicas de siembra y recolección de frutas.
Seleccionar la música más adecuada para una película.
Observar y conocer cómo actúan los reactivos químicos.
Vigilar los rendimientos económicos de una empresa.
Explicar matemática y físicamente los probables resultados de un diseño cualquiera.
Conocer el comportamiento humano y las causas que lo motivan.
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